O projeto da Rede Autônoma é responsável por criar uma interação entre os participantes, os beneficiários e os interessados nos projetos Pegada nas Escolas e Design em Empreendimentos Populares, assim como promover sua divulgação e permitir a continuidade dos mesmos. Essa pesquisa tem apoio do CNPq com bolsa de longa duração (DT-2) (MONTEIRO, 2009).

O objetivo da “Rede” é criar um espaço onde os professores e os empreendedores dos projetos “Pegada nas Escolas” e “Design de Empreendimentos Populares”, respectivamente, possam discutir e trocar experiências, informações, textos, vídeos, dinâmicas, metodologias e diagnósticos socioambientais sobre design que estejam dando certo em algum local por onde os projetos já passaram. Proporcionando discussões além do âmbito da pesquisa, ampliando os debates para outras áreas, de forma que compartilhem seus êxitos e fracassos de maneira autônoma, contribuindo para o desenvolvimento de suas atividades (ALCANTARA et al, 2011).

A pesquisa parte da premissa que as pessoas são intérpretes competentes das suas próprias vidas e os melhores solucionadores dos seus próprios problemas e, portanto, cada um é o designer mais competente para conceber e executar seus próprios projetos. No entanto, no projeto são coordenadas experiências e competências diversas, e este é considerado um processo social, portanto cada projeto pode contribuir para o resgate e a concepção de modelos de mundo mais solidários (Monteiro, Lustosa e Souza, 2010). A pesquisa sobre a “Rede Autônoma” procura facilitar essas interações, além da divulgação do design em escolas públicas e incubadoras de empreendimentos populares.

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